Page 245 - 連結慈悲的能量:靈氣自然療法
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的韻味,平靜是否具有力量呢?不知道。我只知道平靜會讓人微微  游湧志  第一個聯想到便是我。  要擔負的責任。  自己好好休息。                                                   手揮去。               賴春淨     那就是要看平常「修行」的功夫,是否有隨時隨地的自覺「修正行為」!
                  提筆開了很多次頭,擦擦寫寫只因為  接下來,我還有更大的挑戰  靈氣是一個開端,讓我更要成熟理智地面對這一切。  甚至成為老師的活教材,希望有一天可以成為成功的範例。  這一路走來,很感謝老師與同學們,受大家的照顧許多,尤其只要牽涉到心輪問題,大家  我得面對自己,面對理智的那一面。  而是我深深地感覺,最需要治療的人、最能從靈氣獲益的人,是我自己。  一天緊湊的課程,讓我印象最深刻的不是在於學習了多少的符號以及自己在靈氣學習裡所  不僅累壞了身體,同時,也折騰著自己的心靈。  不知從何時開始,不停  累了就休息。  我知道這句話對我真的很重要。  其實真的很想掉下眼淚,當下的我,是很難過的!為自己感到難過……  當老師

                      心得報告                                                                                                                          心得報告




                                                                                                                                     灌頂,當老師在我的頭頂畫符號時,卻讓我  Karuna



                                                                        地
    247                                                                 忙碌就是我的生活寫照;即便自己的身體無法承受,我依舊不讓                                                                246
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     靈氣                                                                                                                                                              連結
     自然療法                                                                                                                                                            慈悲
                             便是改變自己。
                                                                                                                             ||                                      的能量
                  不
                  平靜                                                                                                         又是心輪的問題。

                  而
                  無法書寫。每一次書寫都無法寫出「平靜」





                                                                                                                                     有
              地                                                                                                                      著討厭的感覺,很想把老師的
              笑,看事情變






              得
              更感恩,而
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